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培育大学生“新君子人格”的实践探索
宣布时间：2021-08-08 作者：张庆亮 泉源：中国教育报
“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”是教育的基本问题。在天下教育大会上，习近平总书记对这一基本问题作出了深刻论述，提出了凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的教育事情目的，“完善人格”是其中的一个主要方面。那么，培育大学生什么样的人格、怎样培育人格，是需要高校深入思索息争决的现实问题。
千百年来，“君子”已经成为万千中原后裔不停追求的理想人格之一，是一个富有中华文化象征意义的主要标识，越来越展现出永远魅力和时代风貌。在传承中生长出来的“新君子人格”，融通古今，寓意深长，为新时代大学生周全生长提供了一个更为具象的理想人格。它是一种既吸取中华传统文化精髓，又融适时代生长需求特征的新时署理想人格；既包罗了仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝廉耻勇等优良传统美德，又席卷了爱国、敬业、诚信、友善、经受、奉献、助人、自律等时价值值看法，内在厚实、立意深远，价值追求是其灵魂，立德修身是其基石，社会经受是其使命，规则意识是其秘闻，为培育新时代大学生健全人格提供了目的靶向。
若何培育大学生“新君子人格”？一是强化价值追求，塑造“新君子人格”之魂。孔子在关于君子要“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的论述中将“志于道”摆在首位，充实体现了君子人格中的志向和信心的主要性。对新时代大学生而言，培育“新君子人格”就要辅助其树立远宏愿向、坚定理想信心、厚植家国情怀，指导他们听党话、跟党走，始终与祖国共运气、与时代同措施，立志成为及格的社会主义建设者和接棒人。安徽师范大学坚持把“新君子人格”培育融入思政理论课、专业课程教学和一样平常头脑政治教育之中，深化思政课程改造创新，优化课程内容，融入君子文化，普遍开展中华优异传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育。增强课程思政建设，制订实行方案，体例教学指南，完善教学设计，将“新君子人格”内在要素与课程教学中思政元素慎密连系，以君子之玄门育指导学生立志报国。实行青年马克思主义者培育工程，将养成内容融入培训课程系统，使之成为修养社会主义焦点价值观的主要源泉，着力为党培育和运送优异青年政治主干。
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二是强化立德修身，厚植“新君子人格”之本。儒祖传统文化中的“君子”首先是指道德高尚的人，“君子之德风，小人之德草”“君子怀德，小人怀土”都充实说明晰君子人格中“德”的主要性。对新时代大学生而言，培育“新君子人格”就要辅助其修养人品、提升修为，指导他们做到明大德、守公德、严私德，争做一个有大爱大德大情怀的人。安徽师范大学探索构建校本君子课程系统，开发君子相关通识教育课程，开设中国优异传统文化课程，在人文通识教育选修课程中加入君子元素，着力提升学生道德品质和人文素养。打造君子文化主题流动品牌，在学校美育体育和校园流动中融入优异传统文化，举行文雅艺术进校园、国画美术展、经典诗文朗诵大赛、传统衣饰秀等高品位传统文化流动，开展中华传统文化讲座、论坛、讲述会，用“正人君子”的魅力熏陶和教育学生。打造网络教育阵地，创作开发具有学校特色的君子主题网络作品，建设新时代君子网络文化，在潜移默化中修养学生新时代君子人格。
三是强化社会经受，扭住“新君子人格”之要。对新时代大学生而言，培育“新君子人格”就要辅助其树牢经受和责随便识，教育指导他们敢于经受、起劲作为，勇立时代潮头，肩负时代使命。安徽师范大学坚持将“新君子人格”培育融入专业实训、社会实践、自愿服务等实践育人环节，坚持开展暑期社会实践流动，连续开展“学雷锋”自愿服务，鼎力增强劳动教育，着力培育学生勤俭、奋斗、创新、奉献的经受精神和实干品质。增强朋辈教育，实行“青春导航”工程，通过楷模选树、楷模宣传、楷模教育等方式，鼎力学习宣传具有新君子人格的优异师生典型、社会各界楷模，引发学生的拼格斗志和奋斗情怀。增强社会责任感教育，起劲宣传下层就业项目，激励结业生到国家和人民需要的下层一线立功立业，普遍发动大学生参军报国，以“君子之风”激励青年学生经受社会责任。
四是强化规则意识，夯实“新君子人格”之基。中国传统文化中用“仁义礼智信”五常以及“视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义”九思等来对君子的行为举行规范，成为君子人格的主要内在。对新时代大学生而言，培育“新君子人格”就要教育他们知法遵法、遵规守纪，知敬畏、懂廉耻，做到慎独慎微慎言慎行、自律自重自励自省。安徽师范大学坚持开展学生纲纪教育，不停完善法治教育课程系统，通过举行知识竞赛、征文竞赛、演讲竞赛、念书流动等多种方式，宣传依法治国的理念，开展学生校纪校规教育和党员学生党纪党规教育，着力提升学生法治头脑和法治意识。增强诚信教育，起劲探索构建集教育、预防、监视于一体的学生诚信教育系统，通过举行讲座、开展流动、图文宣传等多种方式，让忠实守信成为每名学生的立身之本、乐成之基。增强学生清廉教育，组织开展党风廉政建设和反溃烂斗争学习教育流动，增强拒腐防变的优越心理品质，起劲形成清廉自律、爱岗敬业的职业看法。
（作者系中共芜湖市委副书记）
《中国教育报》2021年08月08日第3版
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